Wer Fahrlehrer ist, der wird sich dann für Tantiemen interessieren, wenn er einen Weg beschreitet, neue Wege in der Tarifierung kennenzulernen. Ein Fahrlehrer, der kommunikativ und etwas “abgedreht” ist, erfüllt beste Voraussetzung, sein bestehendes Fahrbusiness mit den richtigem “Fragendreh” zu Tantiemen zu verknüpfen…

Erfahrungsprozess als Wegweiser für guten Leumund

Fahrlehrer erfahren im laufe ihrer Fahrlehrerkarriere verschiedenste Bahnen von Menschenkenntnis. Fahrlehrer müssen von haus aus schon nett sein, um Menschen zu gewinnen, mit ihnen gemeinsame Wege zu fahren. Gerade Fahrlehrer haben den Dreh raus, nicht SELBST das Lenkrad zu halten, sondern dem Fahrschüler das Gefühl zu geben, selbst am Pedal zu sitzen. Immer entwickelt sich während des Fahrens ein Gespräch, das dem Fahrlehrer zeigt, welcher Typ von Mensch hier das Fahren erlernt. Wer z.B. weiss, warum jemand das Fahren erlernt, der kann im Laufe des Kommunikationsprozesses durch indirekte Fragen erfahren, ob der Fahrschüler sich für AUTOeinnahmemodelle interessiert. Und zwar in seinem BESTEHENDEM Business. Es macht hier keinen Sinn, direkt Tantiemenmodelle anzubieten, oder gar etwas zu verkaufen, denn ein Fahrlehrer hat seinen guten Ruf zu verlieren. Ein guter Fahrlehrer zeigt dem Fahrschüler nicht nur den Weg auf der Autobahn, sondern durch richtige Fragen auch den Weg auf der Autobahn des Lebens. Und dass die immer schnelllebiger wird, das werden besonders Fahrlehrer kennen.

Schnelllebigkeit und Fahrlehrerbusiness

Ein Fahrlehrer kann z.B. durch Fragen herausfinden, wie jemand über die Themen “Schnelllebigkeit” denkt. Natürlich sollte er schnell nicht gleich mit “Fast” und direkt mit “Fastfood” kombinieren, da die meisten Fahrlehrer ja selbst eher Fastfood als Slowfood essen. Es liegt schliesslich im Naturell guter Fahrlehrer, für die untersetzte Bewegung mit fahrbarem Untersatz zu interessieren. Fragestellungen eines Fahrlehrers an seine Schüler sollten eher in die Richtung gehen, was ein gutes Modell wäre, der kostenkurve der Zukunft zu entkommen. Ist dieses Thema auf dem Weg hat ein Fahrlehrer beste Karten, neue Wege zu erfragen, heutzutage Geld zu verdienen, aber OHNE SOFORT etwas anzubieten. Wichtig ist hier dass der Fahrlehrer dem Fahrschüler hier nichts “verkauft”; sondern als Partner betrachtet, der in 4-5 Jahren einmal gemeinsam mit ihm neue Wege gehen wird, die dem Fahrleher dann wiederum die Tantiemen beschaffen, nicht mehr aktiv fahren zu müssen.

AUTOeinnahmen für Fahrlehrer

Fahrlehrer werden “auto” sicher schon kennen, von griechisch “autos” = “selbst”. Einnahmen kennen die meisten von finanziellen Einnahmen oder oralen Einnahmen. Beides sind Dinge, zu denen Fahrlehrer jedoch noch keine Verbindung herstellen können. Gut ist es, hier diese beiden Dinge zu verbinden und durch intelligente Fragen deutlich zu machen, wie es wäre Einahmen am Drive-in-Restaurant mit Einnahmen für Fahrlehrern und besser noch, deren Fahrschülern zu kombinieren…. Dies ist wortwörtlich ein Prozess des REIFENS. Doch von haus aus mögen ja Fahrlehrer Reifen und platte Vergleiche mögen “abgedrehte” Fahrlehrer auch :-) Beste Platform also, gemeinsam als Fahrlehrer zu überlegen, wie man durch Helfen von anderen Menschen selbst eigene “AUTO einnahmen” generieren könnte. Auch wenn sich Fahrlehrer bisher niemals für eigene gesundheitliche Einnahmen interessiert haben, werden doch die meisten es gut finden, ein Modell schätzen und empfehlen zu lernen, das jeden noch so desinteressierten Autofahrer zu mehr MÜNDigkeit auf der Strasse des Lebens führt…